Showing posts with label PKBM. Show all posts
Showing posts with label PKBM. Show all posts

Thursday, August 9, 2018

Juknis E-Proposal Bindiktara dan Juknis SIMSAPA


Juknis E-Proposal Bindiktara dan Juknis SIMSAPA
Login E_Proposalbindiktara PAUD DIKMAS dapat dilakukan dengan menggunakan akun Dapodkimas satuan pendidikan atau lembaga PKBM yang teintegrasi Dapodikmas. e_proposal ini memuat pengenalan dan panduan teknis Sistem SIMSAPA mulai dari pengenalan tampilan dan navigasi, serta deskripsi bantuan berdasarkan jenis bantuannya. Pedmonan e_proposal untuk memberikan kemudahan kepada pengguna. Melalui buku ini, diharapkan dapat memberikan informasi yang aktual, faktual dan cepat bagi pengambil kebijakan bagi Pemerintah Pusat, Dinas Pendidikan Kabupaten, Dinas Pendidikan Provinsi, dan Pemegang kebijakan yang terkait.



Sistem SIMSAPA merupakan aplikasi berbasis web, sehingga dalam menjalankan aplikasi ini dibutuhkan web browser dan koneksi Internet. Pastikan pada komputer telah terinstall web browser terbaru agar aplikasi dapat berjalan dengan baik. Untuk mengunjungi e-proposalbindiktara silahkan login dengan almat :https://app.paud-dikmas.kemdikbud.go.id/eproposalbindiktara/
Keterangan Akses login:


  1. Untuk akun Lembaga/Organisasi, login menggunakan akun Dapodik.
  2. Untuk akun Non Lembaga/Organisasi, silahkan cek di pesan masuk yang terdapat di alamat email terdaftar.

Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan Paket C. Peran Aktif Satuan Pendidikan dan Admin Pusat di dalam Sistem. Cek daftar menu e_proposal yang meliputi:
Proposal
Penetapan
Nota Kesepahaman
Penyaluran
Pencairan
Laporan

Lembaga Anda menjadi Long List untuk Bantuan : Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan Paket C. NB : Jika Lembaga anda terdapat didalam long list untuk tahun berjalan, silahkan ajukan proposal Bantuan Pemerintah di Menu Daftar Proposal

Nomor Rekening dan NPWP 
Silahkan perbaharui daftar Nomor Rekening dan NPWP Lembaga Anda.  Silahkan lampirkan file scan buku rekening dalam format PDF serta pastikan ukuran kurang dari 1 MB.
Silahkan ajukan Proposal Bantuan Pemerintah untuk Lembaga Anda.

Formulir Proposal :
Bantuan Pemerintah
NB : Pilihan rekening akan terisi apabila sudah diisikan pada ini
Nota Kesepahaman Perhatian Menu ini akan berisi data apabila proses pengajuan bantuan sudah disetujui (ditetapkan) oleh Admin Pusat. Silahkan pilih tahun anggaran untuk melihat histori data Bantuan Pemerintah. Top of Form Lihat Data Bottom of Form Daftar Proposal yang sudah diajukan dari Lembaga PKBM  :

Daftar Pengajuan


  1. Pastikan jika lembaga anda masuk ke dalam longlist silahkan lakukan edit proposal.
  2. Pilih pengajuan Proposal Bantuan Pemerintah sesuai dengan daftar Long List.
  3. Pilih nomor rekening yang dipakai untuk bantuan tersebut.
  4. Isikan keterangan tambahan dari sekolah yang dipandang perlu untuk diinformasikan kepada direktorat terkait dengan usulan proposal bantuan pemerintah yang disampaikan.
  5. Kemudian klik SIMPAN PROPOSAL.

Pencairan(Dana Bantuan)
Perhatian Menu ini akan berisi data apabila proses pencairan bantuan sudah dilakukan oleh Satuan Pendidikan. Silahkan perbaharui data Pelaporan dana bantuan Lembaga Anda. Silahkan pilih tahun anggaran untuk melihat histori data Bantuan Pemerintah.



Friday, January 5, 2018

Tentang PKBM dan TBM, serta Rumah pintar


Pendidikan Masyarakat (DIKMAS) 
Bapak Pendidikan Indonesia, Ki Hajar Dewantara menegaskan bahwa pendidikan memiliki hakikat memanusiakan manusia dengan mewujudkan pribadi yang merdeka.  Pendidikan dilatari tiga lingkungan pendidikan utama yang saling berkaitan yang disebut Tripusat Pendidikan yang terdiri atas lingkungan pendidikan yang diselenggarakan oleh: pertama, pemerintah, dalam bentuk persekolahan atau pendidikan formal; kedua, masyarakat, dalam bentuk kelompok belajar, komunitas belajar, atau pendidikan nonformal dalam hal ini Satuan Pendidikan Nonformal disebut Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM); ketiga,  keluarga dan lingkungan terdekat, ada yang menyelenggarakan komunitas belajar dan biasanya bekaitan dengan keagamaan, spiritual, seni, olahraga, dan keterampilan lokal. Pembelajaran dalam lingkup keluarga dan ketetanggaan atau lingkungan terdekat ini disebut dengan pendidikan informal.

Ketiga lingkungan belajar tersebut berperan penting dalam membangun kerangka fisik, mental, dan spiritual seseorang sehingga membentuk kepribadian dan karakter yang mandiri. Sejalan dengan tripusat pendidikan, pembinaan pendidikan masyarakat berperan dalam suatu proses di mana upaya pendidikan yang diprakarsai  pemerintah diwujudkan secara terpadu dengan upaya penduduk setempat untuk meningkatkan kondisi sosial, ekonomi, dan budaya yang lebih bermanfaat dan memberdayakan masyarakat secara nonformal dan informal.

Seperti dijelaskan dalam tripusat pendidikan, pendidikan tidak dapat terisolasi dari masyarakat yang semakin berkembang dalam suatu kompleksitas dan keragaman tertentu. Masyarakat menginginkan hal yang sangat sederhana, yaitu punya pendidikan dan dapat meningkatkan penghasilan. Kenyataannya terdapat disparitas dalam pencapaian pendidikan ditinjau dari berbagai aspek, misalnya usia, lokasi geografis, sosial, dan budaya. Dalam kondisi seperti inilah pendidikan masyarakat menjadi bagian yang sangat penting dalam mengisi rongga-rongga yang belum sepenuhnya tersentuh.

Sentuhan yang terfokus dapat dilakukan pendidikan masyarakat pada kantong-kantong kemarjinalan di provinsi, kabupaten/kota padat tuna aksara, desa, lokasi kumuh miskin di kota, dan kawasan 3 T (terpencil, terluar, dan tertinggal) untuk memenuhi hak orang dewasa terhadap pendidikan. Fokus sasaran dipertajam dengan memberikan layanan yang sesuai potensi dan konteks kelokalan pada kawasan klaster 4 (nelayan), kawasan pertanian, kawasan dengan etnik minoritas, dan kawasan perbatasan.


Menurut Data Badan Pusat Statistik (BPS) dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), jumlah penduduk tuna aksara dewasa usia 15-59 tahun berjumlah 7.547.344 orang atau 5,02% dengan disparitas gender yang makin membaik. Walau terjadi penurunan disparitas gender, penduduk tuna aksara perempuan tetap lebih besar dari laki-laki.

Pada tingkat provinsi, terdapat 9 provinsi dengan jumlah penduduk tuna aksara di atas 200.000 orang. Provinsi tersebut antara lain Jawa Timur, Jawa Tengah, Jawa Barat, Papua, Sulawesi Selatan, Nusa Tenggara Barat, Nusa Tenggara Timur, Banten, dan Kalimantan Barat. Pada tingkat Kota/Kabupaten terdapat 34 Kabupaten dengan jumlah penduduk tuna aksara di atas 50.000 orang. Bahkan terdapat dua Kabupaten dengan jumlah tuna aksara di atas 150 ribu orang, yaitu Jember (204.069) dan Sumenep (169.747).

Untuk memenuhi bagian yang belum sepenuhnya tersentuh pendidikan formal, pendidikan masyarakat diharapkan mampu berperan untuk mendorong tumbuhnya masyarakat belajar sepanjang hayat melalui program pendidikan keaksaraan, peningkatan budaya baca, pengarusutamaan gender bidang pendidikan, pemberdayaan perempuan dan perlindungan anak, pendidikan kecakapan hidup, pendidikan kepemudaan, pendidikan keorangtuaan, dan penataan kelembagaan pendidikan masyarakat. Melalui berbagai inisiatif beragam program ini diharapkan terdapat investasi pendidikan nasional bagi pemenuhan hak warga negara terhadap akses pendidikan bermutu yang benar-benar dapat dirasakan dan dilihat hasilnya oleh seluruh masyarakat.


PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)

Pusat Kegiatan Belajar PKBM Gesit di Tamherang Selatan Banten

Dalam mewujudkan harapan dan inisiatif masyarakat terhadap layanan pendidikan yang dapat dirasakan oleh semua lapisan, pada tahun 1998, masyarakat banyak mendirikan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) sebagai respon terhadap krisis ekonomi dan kebutuhan akan layanan pendidikan yang mampu menjamin kepastian perolehan layanan pendidikan bagi pemuda dan orang dewasa. Pelaksanaan pendidikan orang dewasa mampu meningkatkan ketersediaan, memperluas keterjangkauan, mewujudkan kesetaraan dan meningkatkan mutu pendidikan Indonesia dalam pelaksanaan hak-hak azasi manusia. Pada masa 2000an, PKBM cukup berperan dalam memperluas akses wajib belajar pendidikan dasar sembilan tahun melalui Pendidikan Kesetaraan Paket A dan Paket B, termasuk perluasan akses pendidikan menengah melalui Pendidikan Kesetaraan Paket C. Pada tahun 2006, Kelompok Belajar dan PKBM giat berperan dalam pendidikan keaksaraan orang dewasa untuk mencapai tujuan Pendidikan Untuk Semua (PUS). Kini, pendidikan orang dewasa perlu dilaksanakan secara efektif dan efisien dan relevan dengan mempertimbangkan azas keadilan, kesetaraan yang non diskriminatif sehingga terlaksana pendidikan sepanjang hayat yang memperkokoh pengetahuan, sikap dan keterampilan untuk mampu menghadapi tantangan kemiskinan, kebodohan dan lingkungan (perubahan iklim) dimasa datang demi terwujudnya Indonesia yang berharkat dan bermartabat.

PKBM menawarkan beragam layanan pendidikan mulai dari pendidikan anak usia dini, pendidikan kesetaraan, pendidikan keaksaraan, hingga pendidikan perempuan dan kecakapan hidup. Semua layanan tersebut terbentuk dari, oleh, dan untuk masyarakat di bawah jejaring kemitraan dengan berbagai pihak terkait. Masyarakat berinvestasi dan tidak jarang merelakan sebagian asetnya berupa lahan, tenaga, pikiran, dan anggaran untuk membangun dan menyelenggarakan pendidikan nonformal di PKBM. Dikarenakan hal ini, standar, potensi, dan kompetensi tutor PKBM menjadi beragam dan tidak setara antara satu dengan yang lainnya. Program dan layanan yang ditawarkan juga berbasis konteks dan kebutuhan masyarakat setempat sehingga terkadang ada PKBM yang apabila programnya telah terpenuhi dalam kurun waktu tertentu, PKBM tersebut beralih fungsi. Oleh karena itu diperlukan pendataan untuk mengukur keragaman potensi, mengumpulkan informasi, dan melihat sebaran PKBM. Hingga saat ini jumlah PKBM yang telah mendaftar dan memiliki Nomor Induk Lembaga (NILEM) adalah sebanyak 6.474 unit.


Taman Bacaan Masyarakat (TBM)
 

Pendidikan masyarakat juga berupaya mencegah kekambuhan ketunaaksaraan penduduk dewasa dan meningkatkan budaya baca dengan ‘membacakan masyarakat dan memasyarakatkan membaca’ melalui sinergi program pendidikan keaksaraan dengan perluasaan akses terhadap bahan bacaan. Layanan ketersedian bahan bacaan ini diwujudkan dengan perluasan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) pada tingkat kecamatan dan diperluas di ruang publik seperti pasar, mall, terminal, rumah ibadah, rumah sakit, panti sosial, dan ruang publik lainnya. Hingga saat ini terdaftar 6.350 TBM, temasuk TBM ruang publik dan Mobile.

Rumah Pintar
Di samping PKBM dan TBM, terdapat juga Rumah pintar sebagai salah satu Satuan Pendidikan Nonformal Sejenis (SPNF-S) yang didisain dengan strategi pembelajaran bermakna dan menyenangkan bagi para warga belajar, terutama anak-anak berusia 4-15 tahun. Selain daripada itu, terdapat juga program-program kecakapan hidup untuk para ibu dan pemuda, kemampuan keorangtuaan (parenting) bagi para ibu muda dengan anak-anak usia dini, dan ketahanan pangan keluarga melalui pengadaan kemampuan kewirausahaan. Oleh karena itu, semua orang pada semua tingkat kelompok usia berpartisipasi dalam proses pembelajaran sepanjang hayat untuk memberdayakan masyarakat mereka sendiri. Program-program ini dibagi ke dalam 5 sentra, yaitu (i) Setra Buku; (ii) Sentra Komputer; (iii) Sentra Audio Visual; (iv) Sentra Permainan; dan (v) Sentra Kriya. Saat ini terdapat 261 Rumah pintar, 145 Mobil Pintar, 402 Motor Pintar, dan 3 Kapal Pintar yang beroperasi di Indonesia, termasuk 2 Mobil Pintar yang beroperasi di Lebanon.



Revitalisasi Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)
Sebagai perbandingan perlu dicatat bahwa setelah jatuhnya bom di Hiroshima dan Nagasaki dan berakhirnya Perang Dunia ke II, pemerintah Jepang menganggap rekonstruksi pendidikan melalui sekolah atau pendidikan anak-anak tidaklah cukup untuk mengembalikan kejayaan Jepang. Kemudian diputuskan untuk membangun sebuah sistem pendidikan orang dewasa (pendidikan masyarakat) melalui Kominkan (Citizen’s Public Hall) untuk mengakomodasikan, menyatukan, dan melayani seluruh kebutuhan pendidikan bagi masyarakatnya, terutama layanan keterampilan bagi orang dewasa. Saat ini terdapat 17.143 Kominkan, melebihi perpustakaan umum (2.979) dan Sekolah Menengah Pertama (10.915). Kominkan dianggap berperan secara berhasil dalam memberdayakan masyarakat dan berkontribusi sangat signifikan dalam rekonstruksi pendidikan Jepang pada masa restorasi hingga saat ini.

Peran PKBM yang semula berkontribusi cukup signifikan terhadap perluasan akses wajib belajar melalui pendidikan nonformal (kesetaraan), saat ini perannya harus berubah karena wajib belajar sembilan tahun relatif telah dicapai. Untuk itu PKBM perlu direvitalisasi melalui berbagai upaya peningkatan mutu dan peningkatan kebertahanan atau keberlangsungan (sustainability). PKBM perlu meningkatkan kemandirian dan kebertahanannya agar mampu melakukan analisis kebutuhan dan potensi yang berkembang di masyarakat serta mampu menggerakan sumber daya/dana yang terdapat di sekitarnya. Keberhasilan PKBM terletak pada  kemampuan PKBM dalam memberikan dampak kolektif pada kumpulan individu, keluarga, ketetanggaan, dan masyarakat sekitar PKBM. Dampak ini dapat berupa penyadaran dan komitmen pengentasan ketunaaksaraan dan pengentasan kemiskinan. Keberhasilan PKBM juga harus ditunjukkan dari tumbuhnya komunitas-komunitas kecil yang sadar dan berbuat dalam meningkatkan ketahanan ekonomi keluarga dan peningkatan kualitas kehidupan bermasyarakat.
Oleh karena itu, PKBM perlu direvitalisasi melalui hal-hal sebagai berikut.

  1. Peningkatan mutu kelembagaan PKBM termasuk manajemen kelembagaandan alokasi dana untuk membuat outlet PKBM sehingga PKBM dapat memasarkan produknya atau produk PKBM lain untuk menggerakan dana masyarakat yang bermanfaat bagi keberlangsungan dan kebertahanan PKBM itu sendiri.
  2. Pengembangan PKBM Tematik yang menguatkan potensi lokal atau khas masyarakat di sekitar PKBM seperti batik, bordir, kerancang, sutra, anyaman, aneka kuliner, dan manajemen pemasaran kuliner, serta hal-hal berkaitan dengan bisnis busana atau produk gaya hidup lainnya.
  3. Pengembangan PKBM diarahkan pada terbentuknya komunitas usaha mandiri, bukan hanya sekedar penyedia jasa pelatihan.
  4. Peningkatan peran PKBM dalam pemassalan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang sangat mungkin dilakukan mengingat PKBM merupakan lembaga pendidikan nonformal penyelenggara layanan pendidikan anak usia dini, nonformal, dan informal. Layanan PAUD yang diselenggarakan PKBM juga memiliki sisi strategis lainnya karena dapat disinergikan dengan layanan pendidikan kecapakapan keorangtuaan (parenting education) bagi para orang tua dengan anak usia dini, pendidikan kecakapan hidup, dan pengembangan Taman Bacaan Masyarakat (TBM).
  5. Pengembangan sarana PKBM melalui pengembangan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) dan Rintisan Balai Belajar Bersama (RB3).
  6. Sinergi PKBM dan Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) dalam hal peningkatan kualitas tutor dan penyelenggara pendidikan nonformal.
  7. Pendataan PKBM atau satuan pendidikan nonformal sejenis lainnya berbasis Nomor Induk Lembaga (NILEM), NPSN dan DAPODIK online.


Referensi:
binabangsapkbm. weebly. com

Monday, November 27, 2017

Pembukaan PKBM Wong Sing Gesit cabang Griya Jakarta



Alhamdulillah acara syukuran pembukaan PKBM Wong Sing Gesit cabang Griya Jakarta telah pun dilaksanakan yang dihadiri oleh seluruh eksponen yayasan berserta jajaran serta pak RT dilokasi PKBM Wong Sing Gesit cabang Griya Jakarta



hadir lengkap dengan para satpam dan sesepuh RT ......doakan semua Yayasan Sang Kresna Duta sukses selalu apalagi diperkuat unit Fundraising dan unit Komputer



Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Pkbm Gesit Tangsel program Homeschooling Tangsel, sekolah paket ABC Bimbel IPA, Matematika dan Bhs Inggris utk SD SMP dan SMA
Alamat: Perumahan Griya Jakarta Jl. Menteng Raya Blok B2 no 19 Pamulang Tangerang Selatan



Utk Informasi Hub 083813960556
http://wongsinggesit.blogspot.co.id/





Hobungi Kami:

Wong sing Gesit Education Center
Tangsel  Community Learning Center
http://wongsinggesit.blogspot.co.id/
https://sekolah-paket-abc-pkbm.blogspot.co.id

Pusat:
Pertokoan Ruko Prima Ciputat Blok B no.15
Jl. Otista Raya Blok B No.15, Ciputat, Kota Tangerang Selatan, Banten 15411

Cabang:
Perumahan Griya Jakarta Jl. Menteng Raya Blok B2 no 19 Pamulang Tangerang Selatan


Untuk Pendaftaran Call/SMS/Whatsup: 081284681972,  083813960556



PETA LOKASI:

Wednesday, November 22, 2017

Sinkronisasi Dapodik PKBM Tangsel 2017


 Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Tangerang Selatan, mengadakan sosialisasi Sinkronisasi Dapodik PKBM dan LKP se kota Tangerang Selatan  tanggal 22 -24 Nopember 2017






Sinkronisasi ini di Hadiri oleh anggota Forum PKBM Tangsel dan LKP


Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Gesit Tangsel  di hadiri oleh Ibu Rusyanti

Wednesday, November 8, 2017

Pelatihan Operator UNBK PKBM Tangsel

Kegiatan Pelatihan Operator UNBK Pkbm Tangsel oleh Diknas Pendidikan dan Kebudayaan Tangsel











Friday, July 21, 2017

Tes wawancara dan Psikologi penerimaan siswa baru PKBM Bina Insan Kamil

Manfaat tes wawancara dan Psikologi penerimaan siswa baru PKBM  Homeschooling Gesit Tangsel

apakah tes psikologi dapat membantu guru dalam mengetahui minat bakat siswa ? Iya. Tes psikologi ini sangat membantu kami untuk mengetahui kemampuan bakat minat siswa. tes psikologi yang biasa diggunakan oleh guru adalah Tes kreativitas dan Wawancara

pendaftaran dan tes wawancara homeschooling gesit PKBM 

Manfaat  tes psikologi selain untuk mengetahui bakat ,minat,kecerdasan dan kepribadian:


  1. Melalui tes psikologi dapat menginterpretasikan hasil tes dan menyampaikan hasilnya pada siswa dan orang tuanya sebagai dasar acuan dalam pemilihan jurusan maupun dalam pemilihan pekerjaan sehingga siswa tersebut tidak akan merasa terjebak dalam pemilihan jurusan yang salah tidak sesuia dengan kemampuan serta bakat dan minat yang ia miliki.
  2. Mengetahui apakah siswa memiliki gangguan jiwa atau tidak.
  3. Menjelaskan masalah psikodinamik siswa.
  4. Penjurusan atau pemilihan program studi (IPA, IPS dan Bahasa).
  5. Perencanaan studi peserta didik pada tingkat yang lebih tinggi.
  6. Program bimbingan karier.

pendaftaran dan tes wawancara homeschooling gesit PKBM BIK


Apakah manfaat tes psikologi diadakan pada saat penerimaan siswa baru ?

Dengan adanya tes psikologis lebih mempermudah pihak sekolah untuk mengelompokan siswa yang memiliki kecerdasan lebih tinggi akan masuk ke dalam kelas irmesi atau kelar reguler dan berpotensi pada bidang IPA, IPS atau Bahasa kelaknya.

pendaftaran dan tes wawancara homeschooling gesit PKBM BIK

contoh tes wawancara penerimaan siswa baru Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat ,materi interview siswa baru PKBM ,contoh brosur penerimaan siswa baru homeschooling,contoh brosur penerimaan siswa baru dalam bahasa inggris,contoh brosur penerimaan siswa baru sekolah dasar,contoh brosur penerimaan siswa baru homeshooling Gesit, contoh brosur penerimaan siswa baru ra,contoh brosur penerimaan siswa baru smp, SMA,contoh brosur penerimaan siswa baru paud, pendaftaran sekolah paket c, pendaftaran homeschooling gesit



Video tes wawancara homeschooling gesit PKBM BIK

Tips Menjawab Tes Masuk PKBM, SD, SMP, SMA, SMK Favorit
Tes ini berfungsi untuk mengetahui minat awal siswa untuk masuk ke PKBM favorit. Siswa dihadapkan pada seseorang guru pada suatu ruangan dan ditanyai tentang minatnya masuk ke PKBMt. Beberapa pertanyaan bisa bersifat menjebak. Pertanyaan umumnya antara lain:

Apakah alasan anda masuk ke sekolah  favorit ini?
Jawab dengan tenang dan utarakan maksud anda dan bisa anda latih dan susun di rumah. Misalnya karena sekolah ini merupakan sekolah yang terkenal favorit dan lulusannya terkenal baik, selain itu jaraknya dekat dari sumah saya dsb.
Jurusan apa yang akan anda pilih atau masuki di sekolah ini?




 Jawab sesuai dengan minat anda ingin masuk jurusan apa. Misalnya anda menjawab jurusan otomotif, lalu penanya biasanya akan memberikan soal tentang otomotif. Misalnya anda menjawab jurusan bangunan, lalu penanya memberikan pertanyaan lanjutan seperti "Anda bisa menghitung?" lalu anda akan dikasih soal tentang menghitung.

Pertanyaan menjebak
Penanya biasanya melihat gerak-gerik peserta tes dan tiba-tiba menanyakan pertanyaan menjabak semisal.
Kamu pernah pernah merokok ya?
Kamu pernah tindik telinga ya?
Kamu pernah semir rambut ya?
Peserta tes yang terlalu jujur biasanya akan langsung mengiyakan pertanyaan di atas. Hal ini fatal karena bisa langsung tidak lulus tes wawancara.

Jawablah sesuai apa adanya, tapi kalau anda bohong syukur kalau penanya percaya. Yang penting jawab dengan meyakinkan misalnya "seratus persen saya tidak melakukannya hal tersebut dan bisa dibuktikan dengan tes dokter".

Tes Wawancara Bahasa Inggris
Untuk yang satu ini bisa diadakan atau tidak sesuai sekolah yang bersangkutan. Tes ini bisa anda pelajari di artikel Tes wawancara bahasa Inggris.

   Tes Kesehatan
Dibutuhkan agar siswa siap sedia dalam mengikuti pelajaran dengan baik jika dia diterima. Tes ini bisa berupa tes fisik peserta yang biasanya dimasukkan ke dalam ruangan dan ditelanjangi (atau pakai celana pendek saja) dan dilihat apakah calon murid itu bertato/ bertindik/ mempunyai cacat tertentu. Selain itu tes ini bisa meliputi tes buta warna yang bisa anda pelajari di artikel Tes buta warna.




Tes Tulis
biasanya dibedakan menurut pilihan jurusannnya masing-masing. Jadi siswa yang memilih jurusan Teknik Bangunan berbeda soalnya dengan siswa yang memilih jurusan Teknik Mesin. Tes ini biasanya berupa soal pilihan ganda (a,b,c,d) karena mudah untuk dikoreksi secara cepat. Jadi latihlah soal-soal umum tentang jurusan yang akan anda pilih. Misalnya siswa yang memilih jurusan otomotif akan diberikan soal-soal mengenai komponen sepeda motor atau mobil.


Putra2 putri anda tidak mau masuk ke sekolah tanpa alasan yg jelas ? Jangan biarkan putus belajar..tetap belajar lah di rumah atau homeschooling .. Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Bina Insan Kamil  hubungi bagian pendaftaran 083813960556 atau 081284681972

referensi:
http://pkbmbinainsankamil.sch.id/
http://wongsinggesit.blogspot.co.id/
http://kupasdi.blogspot.co.id/
http://rhpranapati.blogspot.co.id/
http://www.kompasiana.com/haidarfikri/


Monday, May 29, 2017

Sekolah Paket C dan Homeschooling sebagai Alternatif Terbaik

Putra putri anda mogok sekolah, tidak mau sekolah ? atau anda putus sekolah dan ingin melanjutkan ke perguruan tinggi?  PKBM adalah alternatif bagi pendidikan putra-putri dan anda yang ingin meningkatkan kualitas hidup.


Apa itu  PKBM
Adalah Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)  merupakan kelompok belajar non formal dan informal yang terus berpacu untuk berupaya meningkatkan SDM lewat jalur pembelajaran, (kelompok belajar paket A/ SD, Paket B/ SMP, Paket C/ SMA)  dan berketerampilan serta kelompok wirausaha mandiri.



HomeSchooling, Bimbel, SAINS IPA, Kursus Komunitas PKBM 
MENERIMA  PESERTA DIDIK PROGRAM KESETARAAN  PAKET A(SD), B(SMP) , C(SMA IPA/IPS)

  • BEBAS USIA. USIA PESERTA TIDAK DIBATASI.
  • COCOK UNTUK. YANG SUDAH BEKERJA/KARYAWAN/PEGAWAI KARENA WAKTUBELAJAR BOLEH DIATUR DI LUAR JADWAL/JADWAL BOLEH DIATUR SENDIRI.
  • MENERIMA SISWA PUTUS SEKOLAH/DROP OUT/DIKELUARKAN DARI SEKOLAH
  • MENERIMA SISWA YANG TIDAK LULUS UJIAN/TIDAK NAIK KELAS.
  • IJAZAH PAKET C BISA UNTUK KULIAH.
ADALAH TEMPAT PENDAFTARAN SEKOLAH  KEJAR  PAKET A PAKET B PAKET C  BERIJAZAH NEGARA


ADALAH TEMPAT ANDA BELAJAR KURSUS KETERAMPILAN KOMPUTER, KURSUS BAHASA DAN  KECAKAPAN HIDUP, KURSUS MEMBATIK, KURSUS MUSIK dll

Tempat pendaftaran Sekolah kejar  Paket A Paket B Paket C berijazah Negara untuk seluruh Indonesia.  Persiapan untuk mengikuti Ikuti Ujian Persamaan Ujian Kesetaraan berijazah Negara.
Ujian Paket A ( Setara SD ) Ujian Paket B ( Setara SLTP SETARA SMP ) & Ujian Paket C
( SETARA SLTA SETARA SMA SETARA SMU )

Lulusan Sekolah Paket C PKBM Tangsel
Ijazah hasil Ujian Persamaan Ujian Kesetaraan Ujian Paket C dapat digunakan untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi ke PTN - PTS, ke Akademi dan ke Universitas Negeri maupun Swasta, ke Universitas di Luar Negeri. Penyesuaian Golongan PNS, TNI, POLRI, dll.
Dan telah terbukti / terpercaya oleh instansi Pemerintah dan Swasta.


KELAS MINGGU.
JAM BELAJAR  09.00 - 14.00.

KELAS SABTU.
JAM BELAJAR  09.00 - 14.00.

KELAS HOMESCHOOLING dan BIMBEL
HARI:  SELASA,  JUM'AT dan SABTU   jam  belajar 13:30  – 16.00


Kelas Homeschooling "GESIT"


  • JUGA MENERIMA PESERTA BERASAL DARI LUAR KOTA DI SELURUH INDONESIA
  • JUGA MENERIMA PESERTA BERIJAZAH ASAL DAERAH DARI SELURUH INDONESIA.
  • JUGA MENERIMA PESERTA BERIJAZAH ASAL LUAR NEGERI





PAKET PENDIDIKAN KESETARAAN

    Paket A ( Pendidikan setara SD).
    Paket B ( Pendidikan setara SMP ).
    Paket C ( Pendidikan setara SMA )

.



SYARAT-SYARAT PENDAFTARAN

    BEBAS USIA. Usia Peserta tidak dibatasi.
    PAKET A

  • Mengisi Formulir Pendaftaran*) Sudah dapat membaca dan menulis dan berhitung (CALISTUNG).
  • Peserta boleh dari luar kota di seluruh Indonesia.

 


PAKET B
    (*) Mengisi Formulir Pendaftaran
    (*) Menyerahkan 3 lembar Fotocopy Ijazah SD (yang dilegalisir).
    (*) Ijazah SD boleh berasal dari daerah di seluruh Indonesia.
    (*) Juga menerima Ijazah SD berasal dari luar negeri.
    (*) Juga menerima peserta dari luar kota di seluruh Indonesia.
    (*) Juga menerima peserta dari luar Negeri (Harus WNI).
    (*) Juga menerima siswa kelas 3 SMP yang ingin memiliki ijazah paket B.

 
 PAKET C
    (*) Mengisi Formulir Pendaftaran
    (*) Menyerahkan 3 lembar Fotocopy Ijazah SMP (Bisa Menyusul).
    (*) Ijazah SMP boleh berasal dari daerah di seluruh Indonesia.
    (*) Juga menerima Ijazah SMP berasal dari luar negeri.
    (*) Juga menerima peserta dari luar kota di seluruh Indonesia.
    (*) Juga menerima peserta dari luar Negeri (Harus WNI).
    (*) Juga menerima siswa kelas 3 SMA yang ingin memiliki ijazah paket C.


FASILITAS PENDIDIKAN

  • Tutorial/Pertemuan tatap muka. setiap hari MINGGU / SABTU  jam 09.00 - 14:00
  • Jam belajar homeschooling dan  bimbel  ( SELASA,  JUM'AT  jam 13:30  – 16.00)
  • Belajar Online setiap waktu dengan aplikasi android/ Google Classroom



UJIAN SEKOLAH DAN UJIAN NASIONAL PENDIDIKAN KESETARAAN

Ujian terdiri dari Ujian sekolah pendidikan kesetaraan (UPK) dan UNPK diadakan 1 KALI DALAM SETAHUN  mengikuti jadwal yang diberikan oleh  Dinas pendidikan dan Kebudayaan





UNTUK  PENDAFTARAN PAKET ABC

PKBM GESIT TANGSEL 
Silahkan Hubungi Via HP, WA:
I
 Ibu Yanti 083813960556 )


Tuesday, February 7, 2017

Babakan Setu Tangsel adalah Desa Binaan PKBM Bina Insan Kamil



Prinsip dasar dalam pembentukan PKBM di masyarakat adalah “dari, oleh dan untuk masyarakat”, artinya  (a) PKBM ini berdiri dan memberikan berbagai layanan didasarkan atas prakarsa dari masyarakat setempat,  bukan atas perintah atau tekanan dari pemerintah atau perorangan, (b) program dan kegiatan yang  dilaksanakan di PKBM dilaksanakan oleh masyarakat setempat, dan (c) semua program dan kegiatan tersebut pada dasarnya untuk kepentingan masyarakat setempat untuk membangun lingkungannya dan kualitas kehidupan yang lebih baik




Oleh karena itu PKBM Bina Insan Kamil di Kelurahan Babakan Kecamatan Setu Kota Tangerang Selatan telah Sepakat dengan Lurah Babakan mengadakan perjanjian kerjasama sebagai mitra dalam pembinaan dan pendidikan masyarakat di kelurahan  Babakan.



Tujuan nya adalah untuk  pemberdayaan masyarakat,  meningkatkan pengetahuan, pemahaman, wawasan, kesadaran, kecakapan hidup dan komitmen keluarga dibidang pendidikan khususnya warga masyarakat  Desa (kelurahan) Babakan  melalui pendidikan Non Formal dan pelatihan-pelatihan keterampilan kepada keluarga, karang taruna, ibu PKK serta warga masyarakat Babakan Setu Tangerang Selatan  yang berada di bawah binaan PKBM Bina Insan Kamil Tangsel.

Pendidikan Non Formal meliputi  Kelompok belajar  Paket A, Kelompok belajar Paket B, dan Kelompok belajar (Kejar) Paket C, Keaksaraan, Pelatihan  Kursus  Komputer, Membatik (kursus membuat batik dan tatabusana) serta   Pengembangan Kelompok Usaha Bersama  antara lain peternakan dan perikanan di kelurahan babakan.


Dalam pertemuan tersebut  Saadon Aja Asmirah, SE Lurah Babakan  menyampaikan harapan nya untuk dapat meningkatkan penyediaan pangan masyarakat khusus nya daging  melalui program unggulan  di bidang  peternakan. Dan ketua PKBM Bina Insan Kamil juga menyampaikan tentang program yang  sudah dilaksanakan yaitu program pelatihan dan peternakan “buruh puyuh” sebagai andalan penyedian gizi keluarga dan masyarakat.

Permasalahan yang ada sampai saat ini adalah bagaimana meningkatkan penyediaan pangan pokok termasuk daging, telur dan susu . Selain itu masalah yang muncul adalah diversifikasi pangan dan gizi yang diyakini merupakan terobosan perbaikan konsumsi pangan belum berjalan sesuai yang diharapkan Sehingga golongan masyarakat yang berpendapatan rendah dihadapkan pada masalah-masalah gizi kurang. 



Oleh karena itu diperlukan suatu strategi dalam penyusunan program yang lebih efektif dan eftsien serta penajaman-penajaman prioritasnya. Dari aspek pembangunan peternakan, maka strategi peningkatan ketahanan pangan tersebut akan terkait dengan aspek ketersediaan pangan hewani, diversifikasi, keamanan pangan dan kelembagaannya . 

Sunday, November 27, 2016

Training Kewirausahaan BIKSchool


Pengembangan kewirausahaan - mental enterpreunership Sekolah PKBM Bina Insan Kamil Tangerang Selatan Banten.Bergabung dengan Komunitas Enterpreuner Indonesia (KEI)

untuk info pendaftaran dan biaya sekolah paket C hub:
http://sekolah-paket-abc-pkbm.blogspot.co.id/

Thursday, October 13, 2016

PENDIDIKAN KESETARAAN PKBM BIna INsan Kamil Tangsel


PENDIDIKAN KESETARAAN
Diperuntukan bagi  masyarakat yang ingin belajar tetapi tidak terlayani di pendidikan formal antara lain:
  •  Masyarakat yang membutuhkan pendidikan kesetaraan, 
  • masyarakat yang karena sesuatu hal tidak dapat mengikuti pendidikan formal, misalnya aktror/ artis, Atlit, karyawan dll. 
  • Serta masyarakat yang putus sekolah.

 HOMESCHOOLING  dan BIMBEL  /PRIVAT adalah program belajar mengajar yang diadakan dirumah siswa, waktu belajar fleksibel disesuaikan dengan kebutuhan siswa (senin - sabtu)



PENDIDIKAN KESETARAAN (Paket A setara SD, Paket B setara SMP, paket C setara SMA) Program belajar mengajar yang di selenggara kan di tempat kami dengan waktu belajar yang telah ditentukan dan dapat dipilih sesuai dengan keinginan siswa (sabtu/ minggu).


Seni Musik PKBM BINA INSAN KAMIL TANGSEL BANTEN

  MATERI PELAJARAN HOMESCHOOLING DAN PENDIDIKAN KESETARAAN

Paket A (setara SD)
MATEMATIKA
IPA
IPS
Bhs Indonesia
Bhs. Inggris
PPKN

Paket B (setara SMP)
MATEMATIKA
IPA (fisika &  biologi)
IPS
Bhs. INDONESIA
Bhs. INGGRIS
PPKN

Paket C (setara SMA)
(SMA-IPA ):     
MATEMATIKA,
FISIKA, KIMIA, BIOLOGI, Bhs.
INDONESIA, Bhs. INGGRIS, PPKN

 (SMA-IPS ):
 MATEMATIKA, EKONOMI&AKUNTANSI,
 SOSIOLOGI, GEOGRAFI, Bhs.INDONESIA,
 BHS.INGGRIS, PPKN


Untuk Pendaftaran
HUBUNGI KAMI:
PKBM BINA INSAN KAMIL

NPSN: P9956872
Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Tangsel, sekolah bina Insan kamil , pendidikan non formal, keaksaraan, kesetaraan dan kursus
Jl. Raya Puspitek No.1, Babakan Kelapadua  Setu, Kota Tangerang Selatan, Banten
Tangerang Selatan, Banten
Phone: 081284681972

Peta Lokasi : https://goo.gl/Mdu2z5


Wednesday, August 31, 2016

Semangat 17 Agustus, Semangat PKBM berkarya untuk Indonesia Mandiri


Semangat 17 Agustus,... Merdeka !!!!  adalah semangat PKBM   berkarya untuk Indonesia Mandiri itulah tema perayaan hari ulang yahun kemerdekaan Republik Indonesia ke 71.



Digelar oleh siswa siswi Pusat Kegiatan belajar Masyarakat (PKBM)Tangerang Selatan.


Acara dimeriahkan dengan Pentas seni TARI dan Vokal  yang dibawakan oleh siswa dan siswi PKBM



Dan di iringi oleh music organ tunggal oleh bapak Sonni Mamondol, guru musik, guru vokal dan pencipta lagu "Tangsel Rumah Kita Bersama"


Lagu ciptaan nya antara lain "Tangsel Rumah Kita Bersama" dan "Tangsel Cemore - Cerdas Moderen dan Religius.


Kegiatan ini dilakukan oleh sebagai ajang untuk  menjaring siswa-siswa berbakat seni. Selain itu juga untuk melatih siswa mengikuti perlombaan-perlombaan untuk meningkatkan prestasi nya.


Selain seni musik dan senia Tari, PKBM juga mengadakan pelatihan pencak silat bagi siswa dan siswinya, mencakp seni bela diri dan olah raga Pencak Silat untuk pembinaan kesegaraan  jasmani

Daftar disini :

FORMULIR PENDAFTARAN SEKOLAH PAKET A B C